THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, SÁNG KIẾN VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIẢNG VIÊN, SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập sâu rộng, đổi mới sáng tạo (ĐMST) được xem là động lực cốt lõi để nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Bài viết này trình bày thực trạng và các giải pháp trọng tâm nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH), sáng kiến và ĐMST trong đội ngũ giảng viên, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng. Trên cơ sở tiếp cận mô hình đo lường ĐMST với các yếu tố đầu vào – đầu ra, bài viết đề xuất định hướng phát triển hệ sinh thái ĐMST bền vững, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Từ khóa:

Nghiên cứu khoa học; Đổi mới sáng tạo; Sáng kiến; Giáo dục nghề nghiệp; Giảng viên; Sinh viên

Title

PROMOTING SCIENTIFIC RESEARCH, INNOVATION AND CREATIVITY AMONG LECTURERS AND STUDENTS COLLEGE OF INDUSTRY AND CONSTRUCTION

Abstract

In the context of digital transformation and deep integration, innovation is considered a core driving force to improve the training quality and competitiveness of vocational education institutions. This article presents the current situation and key solutions to promote scientific research, initiatives, and innovation activities among lecturers and students of the College of Industry and Construction. Based on the innovation measurement model with input and output factors, the article proposes orientations for developing a sustainable innovation ecosystem, contributing to enhancing training efficiency and developing high-quality human resources

Keywords:

Scientific research; Innovation; Initiatives; Vocational education; Lecturers; Students

Tải xuống

Ngày nhận bài:

08-09-2025

Ngày phản biện:

29-09-2025

Ngày nhận bài sửa:

02-10-2025

Ngày duyệt đăng:

04-10-2025

Ngày xuất bản:

25-11-2025
NGHIÊN CỨU – TRAO ĐỔI
Lượt xem
0
Lượt tải
0